Ein Jahr nach der Einführung des Rechtsanspruchs auf Regelbeschulung auch für Kinder mit sonderpädagogischem Förderungsbedarf in Nordrhein-Westfalen bei Schülern, Eltern und Lehrer großer Unmut entstanden. Fakt ist Der erfolgreichen Inklusion mangelt es noch an vielen Dingen. Laut einer Online-Umfrage der … Weiterlesen →